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摘要:
中华民族素有"礼仪之邦"的美称,教师应结合礼仪教育课题,创设讲礼仪的良好氛围,在幼儿园开展文明礼仪教育、生活礼仪教育、感恩礼仪教育活动,营造良好的文明礼貌环境氛围,让幼儿在遵守礼仪的良好氛围和在丰富的游戏中巩固礼貌行为;礼仪教育回归幼儿生活,让幼儿学会感恩身边的人和社会,养成良好习惯。
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措施
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幼儿园
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文献信息
篇名 关于幼儿园开展“四个礼”教育的实践思考
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 幼儿教育 孔文化 四个礼
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G531.261
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1 陆丽梅 德庆县直属机关幼儿园 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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幼儿教育
孔文化
四个礼
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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