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教学预设的预见性与课堂理答的思考
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摘要：
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统编教材编写理念带给课堂理答行为的思考
统编教材
编写理念
小学语文
课堂理答
预见性思维在护理临床教学管理中的应用
预见性思维
护理
临床教学
教学质量
锤炼课堂,让理答充满智慧——例谈小学品德课堂中优化理答的良方
小学品德课堂
智慧理答
策略
有效理答,提高课堂教学的有效性
有效理答
激励性
情感性
拓展性
启发性
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1770
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