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摘要:
网络教学是学生自主学习的重要资源,是推动以学生为中心,培养学生自主学习能力和创新精神的教学改革的重要渠道。网络教学平台以丰富多样的内容和形式促进优质资源共享,强化教学互动,充分调动学生学习的积极性和主动性。介绍了医学细胞生物学网络教学平台的建设与实践情况,从设计思路、结构板块、教学效果等多方面进行探讨,摸索经验,并不断改进创新。
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文献信息
篇名 医学细胞生物学网络教学平台的建设与实践
来源期刊 生物学杂志 学科 教育
关键词 医学细胞生物学 网络教学平台 建设 实践
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3092字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1736.2015.03.104
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玥 滨州医学院细胞生物学教研室 16 38 3.0 6.0
2 张道来 滨州医学院细胞工程教研室 10 16 3.0 3.0
3 许聪 滨州医学院细胞生物学教研室 13 31 4.0 5.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学细胞生物学
网络教学平台
建设
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学杂志
双月刊
2095-1736
34-1081/Q
大16开
安徽省合肥市花园街83号合肥大厦9楼
26-50
1983
chi
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3549
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