多途径利用社会资源促进高校发展的思考与探讨

• 作者: 吴宇峰 焦楠 石琳 翟双庆
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 社会资源 途径 高等教育
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 19-22,28
• 页数: 5页
• 分类号: G64
• 字数: 5233字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2015.06.111

摘要

由于办学理念不开放、资源相对不足,给部分高等院校教育带来了战略定位与教育质量问题.通过界定社会资源和多途径内涵,以实现高校的人才培养、科研研究、服务社会、传承文化四大职能为目标,探讨利用社会资源的多种有效途径.建议在办学过程中,高校中医药院校应打开思路,利用多种途径,构建全方位、多层次、宽领域的对外开放格局,在此过程中,要遵循互惠互利原则,营造有利社会氛围,提升品牌效益,吸引优质资源,并建立配套政策体系与管理制度以保障开放办学的良性运转.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟双庆	北京中医药大学高等教育研究与评价中心	187	831	14.0	23.0
2	吴宇峰	北京中医药大学高等教育研究与评价中心	32	103	4.0	9.0
3	石琳	北京中医药大学高等教育研究与评价中心	21	136	6.0	11.0
4	焦楠	北京中医药大学高等教育研究与评价中心	40	98	4.0	8.0