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《行政管理学》课程教学方法改革与创新探索
《行政管理学》课程教学方法改革与创新探索
作者:
聂玉霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
行政管理学
实践教学
教学方法
摘要:
新世纪以来,行政管理专业在全国迅速发展,行政管理理论和实践进入了“黄金期”。《行政管理学》课程的教学内容和教学体系逐渐成熟化,教学模式有了突破,但是在教学方法上还存在许多不足,不能适应快速发展的社会形势的需要,改革教学方法、创新教学手段成为摆在《行政管理学》授课教师面前的一个突出问题。将理论与实践结合,遵循实用性、针对性、适应性原则,培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力对培养行政管理人才有重要的意义。
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畜牧兽医
行政管理学
法制案例
教学改革
公共管理学与公共行政学或行政管理学的"分"与"合"
公共管理
公共行政
行政管理
研究范式
管理学课程教学方法探讨
管理学
教学方法
教学效果
内容分析
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
《行政管理学》课程教学方法改革与创新探索
来源期刊
山东农业教育
学科
教育
关键词
行政管理学
实践教学
教学方法
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-35
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
聂玉霞
山东农业大学文法学院
21
31
3.0
4.0
传播情况
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引文网络
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行政管理学
实践教学
教学方法
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
山东农业教育
主办单位:
山东农业大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
山东省泰安市岱宗大街61号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1538
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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