随手笔记,让学生习作无所不在

• 作者: 吴亚珠
• 来源期刊: 写作：高级版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生习作 随手拈来 观察生活 苏教版 引导作用 仿写 逛公园 活动组织 学校运动会 三国演义
• 年，卷（期）: xz_2015,（3）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

习作是什么？其实,习作就是学生的“说话”,它应该无所不在,“随手拈来”。因此,“随手记”就是习作“平民化”的一种表达方式。通俗地讲,“随手记”,就是学生随时随地把课堂上,生活中发生的事情记下来。“随手记”,在不但激发了学生习作的热情,更重要的是还原了写作的本质,让习作成为一种交流的需要。这里,笔者结合实际,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴亚珠		12	2	1.0	1.0