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摘要:
在数字时代的迅速发展中,一种以计算机为基础的利用文字、图形、动画、声音和视频传送并显示信息方法的技术出现,其命名为超媒体.超媒体与传播学专业是以艺术设计、计算机技术与文化传播学三者相融合并涉及多学科交叉的复合型专业.超媒体的发展导致数字时代需求大量的相关专业人才,各大高校更加注重学生的基础技术学习与实际操作专业能力.本文就法国萨瓦大学的超媒体与传播学专业与巴黎第八大学超媒体技术专业进行学习课程模式研究,以其先进的教学模式与实践项目为基础,探索培养技能型超媒体与传播学专业人才技能型策略.
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文献信息
篇名 法国超媒体与传播专业技能型人才培养策略探究
来源期刊 南京工业职业技术学院学报 学科 社会科学
关键词 超媒体 传播学 数字时代 多媒体
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 产业经济与教育
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G206.2
字数 3559字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许子曰 南京工业职业技术学院艺术设计学院 8 12 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
超媒体
传播学
数字时代
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京工业职业技术学院学报
季刊
1671-4644
32-1635/Z
南京市仙林大学城羊山北路1号
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