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摘要:
近年来,杜郎口中学、兖州一中以及洋思中学使用导学案后教学质量飞速提高,这些学校也迅速崛起,成为闻名全国的名校.以导学案为推手的高效课堂模式迅速在全国遍地开花.但现实中,导学案如何编写以及如何使用使课堂更高效,仍然需要我们去探索.
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导学案引领高效课堂的实践探究
导学案
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文献信息
篇名 例谈基于情境问题式“导学案”的高效课堂模式
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 课堂模式 学案 问题式 情境 杜郎口中学 教学质量 洋思中学 学校
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G424.21
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周光华 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂模式
学案
问题式
情境
杜郎口中学
教学质量
洋思中学
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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