《计算机应用基础》课程任务驱动教学方法的探讨

• 作者: 王海珍
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 建构主义理论 任务驱动教学法 计算机应用基础 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 字数: 3383字
• 语种: 中文

摘要

任务驱动教学法以建构主义教学理论为基础，通过课程任务的分解与实现完成教学目标，该方法能够提高学生的主观能动性、培养学生的综合创新能力。本文结合实际教学及应用，将任务驱动教学法运用于实践性较强的《计算机应用基础》课程，在分析任务驱动教学法理论及任务设计原则的基础上，并对其优点和实施步骤进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海珍	琼台师范高等专科学校信息技术系	4	6	1.0	2.0