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摘要:
在高中语文教学中,培养学生的语言表达能力是重要目标。一篇优秀的作文能展现学生良好的情感态度、娴熟的文字描述能力和比较成熟的写作技巧。高中作文教学,就应该努力培养学生的这些能力。一、作文教学存在的问题1.学生生活素材少个人的生活经历和生活感受一般是其进行创作的来源,在很多学生的写作中,枯燥空洞的内容是其缺乏生活经历和生活感受的反应。
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文献信息
篇名 高中语文作文教学方法探究
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高中语文教学 作文教学 教学方法 语言表达能力 写作技巧 生活感受 生活经历 情感态度
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633.3
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1 鲍益莉 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
作文教学
教学方法
语言表达能力
写作技巧
生活感受
生活经历
情感态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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6609
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