以创新提问为支架培养批判性思维

• 作者: 梅学芳
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 批判性思维 创新提问 有效提问策略 支架 Qu:Est
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

本文以支架理论为基础,探讨了在高中英语阅读教学中,如何以美国教育家塔巴的Qu: Est教学策略为宏观框架来设计创新问题序列,并以此为支架发展学生的批判性思维能力,然后结合教学实例阐述了阅读教学中教师如何在课前、课中、课后三个环节设计创新提问.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅学芳		8	9	2.0	2.0