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摘要:
生物是一门必修课,在高中生物教学中,由于教学内容抽象,课堂教学效率不高.怎样让高中生学好生物是每位生物教师所关心的问题.本文作者结合自己的生物教学实践,就高中生物教学工作进行了探究.
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文献信息
篇名 如何让高中生学好生物
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 主体作用 理论联系实际 实验教学法
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 596
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 魏芳 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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主体作用
理论联系实际
实验教学法
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