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摘要:
本文在阐述“正能量”的含义、特征及走红原因的基础上,分析了“正能量”对中学思想政治教育的影响,论述了“正能量”在中学思想政治教育认知、实施、评价三个阶段的具体运用问题,以期提高中学思想政治教育工作的质量.
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文献信息
篇名 论“正能量”在中学思想政治教育中的运用
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 正能量 中学思想政治教育 影响 运用
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄艳 陕西师范大学政治经济学院 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
正能量
中学思想政治教育
影响
运用
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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