作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理学是一门实验科学,当前以培养学生创新和探究能力为重点的素质教育正在向前推进,实验对培养学生的创新和探究能力具有极为重要的作用。在物理教学中应从观察、操作、试验和思考等方面来培养学生的创新和探究能力。
推荐文章
物理实验教学与创新能力培养
实验教学
创新能力
培养
谈初中物理实验教学与学生创新能力的培养
初中物理
实验教学
创新能力
浅谈初中物理实验教学与学生创新能力的培养
初中
物理实验教学
创新能力
改革
高中物理实验教学中学生创新能力的培养
高中物理
实验教学
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 挖掘物理实验教学功能,培养学生的创新能力
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 实验教学 功能 创新 能力
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 课 程 篇 -- 实验探索
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号
字数 2306字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周亮 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实验教学
功能
创新
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8072
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3238
论文1v1指导