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摘要:
推荐文章
以"三角形"为例分析小学数学的情境教学
小学数学
情境创设
三角形
基于几何直观的初中数学教学实践研究——以全等三角形和相似三角形为例
初中数学
几何直观
全等三角形
相似三角形
教学实践
小学数学三角形特性认识探索
小学数学
三角形
探究实践
自主学习
由一题四解浅析解三角形
解三角形
正余弦定理
多种分析方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 2014年数学高考题大盘点——以“解三角形”为例
来源期刊 高中数理化 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 命题大参考
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号
字数 3231字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 计惠方 浙江省湖州市第五中学教育集团 52 6 2.0 2.0
2 杨卫剑 浙江省湖州市第五中学教育集团 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2363
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