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摘要:
电子与电路基础是本科院校信息及计算机类学生的基础课程,涵盖了电路分析和模拟电子技术的内容,该课程具有实践性、技术性、研究性、创新性很强的特点,是本科生参加课外科技竞赛的重要基础课程。文中以全国电子设计大赛及数学建模竞赛为平台,探索并实践该课程的自主学习、实践与创新教学改革,在教学内容、教学平台、实践创新及师资队伍建设几方面对“电子与电路基础”课程的教学改革进行探索和实践,以期提高学生的自主学习和实践创新能力,培养具备研究和创新能力的人才。
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文献信息
篇名 电子与电路基础自主学习、实践与创新教学改革
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 自主学习 实践创新 电子与电路基础 课外科技竞赛
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 课程教学改革
研究方向 页码范围 216-217,235
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2717字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.05.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 池宗琳 云南大学信息学院 11 50 4.0 7.0
2 李海燕 云南大学信息学院 54 878 9.0 29.0
3 黄亚群 云南大学信息学院 18 38 3.0 6.0
4 梁竹关 云南大学信息学院 14 18 3.0 3.0
5 蔡光卉 云南大学信息学院 35 95 6.0 8.0
6 徐炜 云南大学滇池学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
实践创新
电子与电路基础
课外科技竞赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
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11
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26929
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