浅谈农村初中作文序列训练必要性

• 作者: 翟志松
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文训练 初中作文教学 观察生活 独特感受 事物特征 写作训练 写作练习 思维特点 写作准备 终结性
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G633

摘要

《全日制义务教育语文课程标准》中说：＂语文课程的理念之一是全面提高学生的语文素养,其中写作教学的重点是培养学生对世界进行观察、思考、表达、评价的能力。初中作文教学的方向是要求学生说真话,写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人性的独特感受和真切体验;多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物特征,力求有创意的表达。＂为此,新《课标》中对初中年级的作文教学规定：作文每学年一般不少于14次,其它练笔不少于一万字,45分钟能完成不少于500字的习作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟志松	江苏省泰州市第二中学附属初中	1	0	0.0	0.0