作者:
原文服务方: 四川水泥       
摘要:
信息化教学设计是在现代教育技术理论的指导下运用多媒体技术和网络技术解决教学中难点和重点,这对传统教育以黑板加粉笔的教学模式产生巨大的冲击。信息化教学设计也因此成为职业院校教师必须掌握的教育技术和方法,运用信息化对所授课程创设图、文、声的教学情境,甚至互动操作,有助于提高学生兴趣,有效地促进学习积极性,有利于学生职业能力的形成。本文主要分析信息化教学设计成果在建筑类教学中的应用。
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信息化技术
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应用
信息化手段在建筑识图课程教学中的应用探析
信息化手段
识图课
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息化教学设计成果在建筑专业教学中的应用
来源期刊 四川水泥 学科
关键词 教学设计 成果 教学 多媒体 探究性学习
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 研究探讨 Research
研究方向 页码范围 303-303
页数 1页 分类号 G322
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋怡 6 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
成果
教学
多媒体
探究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川水泥
月刊
1007-6344
51-1456/TU
大16开
1979-01-01
chi
出版文献量(篇)
27052
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总被引数(次)
61731
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