教师强制继续教育学习的有效性分析

• 作者: 张恒辉 胡思芬 郭雪莲
• 来源期刊: 乌蒙论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 强制学习 有效性
• 年，卷（期）: wmlt_2015,（5）
• 页码范围: 65-69 72
• 页数: 6页
• 分类号: G451.2

摘要

教师强制继续教育学习,是指有强制检查督促的教师学习方式,它包括各式各样的教师强制学习培训,其特点是有规定的学习时间和规定的学习任务。主要包括各阶段教师继续教育教材的培训学习、新教师培训、各类临时性实地培训和各类网络培训等。由于教师实际的参与不够,因此,严重地影响了学习的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡思芬		3	5	1.0	2.0
2	张恒辉		2	5	1.0	2.0
3	郭雪莲		1	0	0.0	0.0