基于 MOOC 的文献检索课教学创新

• 作者: 袁红军
• 来源期刊: 中华医学图书情报杂志
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 文献检索课 教学创新 高校图书馆
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G434|G254.97
• 字数: 4156字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3982.2015.06.004

摘要

在对比MOOC的两种类型cMOOC和xMOOC的基础上，探讨了MOOC对传统文献检索课的冲击，通过借鉴MOOC学习者个性化学习模型，构建了MOOC文检课教学实现的研究框架，并提出了以文检课课程为中心，形成教师—MOOC技术—学生—MOOC交互学习环境—教师的反复循环路径，共同作用于文检课教学过程，实现文检课教学的创新，提高文检课教学的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁红军		165	420	10.0	13.0