“大数据”背景下差异化教育的实践*--以“强弱电解质”教学为例

• 作者: 肖修锋
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 大数据 差异化教育 翻转课堂 云课堂 微课堂
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 108-111
• 页数: 4页
• 分类号: G434|G642
• 语种: 中文

摘要

文章通过分析“大数据”教育资源的特点，先对“大数据”教育资源孕育出的翻转课堂、云课堂、微课堂教育形式做出简单概括，然后结合教学实际分析“大数据”教育资源在差异化教育中的实际应用，最后以实例形式指出“大数据”教育资源为实现差异化教育提供确实可行的途径。