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摘要:
兴趣是人类学习探索和创造的原动力,有了兴趣,才会有活跃的思维活动和激发学习积极主动,促进学习者能力的形成和发展。在教学过程中教师根据教学内容,选用生动活泼、贴近学生生活的教学方法,引起学生的兴趣,
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文献信息
篇名 浅谈激发学生学习兴趣的方法
来源期刊 动动画世界 学科 工学
关键词 初中语文 兴趣 教学
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 TP393.4
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作者信息
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1 霍跃宏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
兴趣
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界
半月刊
1672-6111
11-5152/J
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼(庚坊
出版文献量(篇)
316
总下载数(次)
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