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摘要:
VB程序设计是高校为非计算机专业开设的一门计算机基础课程,随着计算机的普及,传统的计算机基础教育已不适应社会需求,新时期计算机基础教育的核心是计算思维能力的培养,文章分析了目前计算机基础教学中存在的问题,给出了以计算思维培养为目标的课程教学改革方法。
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内容分析
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文献信息
篇名 基于计算思维培养的VB程序设计课程教学改革与实践
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 计算思维 VB程序设计 教学改革
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 3707字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴水英 浙江树人大学信息科技学院 16 61 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算思维
VB程序设计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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21147
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86
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