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《高等学校会计制度》实施过程中的思考
《高等学校会计制度》实施过程中的思考
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摘要：
《高等学校会计制度》要求高校从2014年1月1日开始执行,高等学校基本建设作为独立核算的会计主体,对基本建设经费进行独立核算,定期将基本建设的资金来源和资金运用变动情况并入高等学校会计主体进行反映.根据多年的基建财务工作经验,就基建财务并入学校在实际工作中存在的主要问题提出建议.
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文献信息
| 篇名 | 《高等学校会计制度》实施过程中的思考 | ||
| 来源期刊 | 南京工业职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 《高等学校会计制度》 基建财务 科目设置 账务合并 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（1） | 所属期刊栏目 | 高职教育管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 88-89,93 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G717 |
| 字数 | 2707字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
《高等学校会计制度》
基建财务
科目设置
账务合并
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京工业职业技术学院学报
主办单位：
南京工业职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1671-4644
CN：
32-1635/Z
开本：
出版地：
南京市仙林大学城羊山北路1号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2046
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