为学生插上一双隐形的翅膀--初中英语阅读课中词汇教学初探

• 作者: 郭艳蓉
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 初中英语 阅读课 词汇教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 118-118,119
• 页数: 2页
• 字数: 3976字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准倡导培养学生的听说读写综合语言运用能力。初中英语阅读课作为英语教学的重要组成部分，能够不断提高学生的阅读水平与阅读能力。词汇是英语阅读课的前提和基础，也是检验学生英语水平的重要标准，因此在初中英语阅读课中应当重点关注词汇教学，通过阅读来提升学生对英语词汇量的掌握，最终提升学生的英语综合水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭艳蓉		2	11	1.0	2.0