高中语文阅读教学偶得

• 作者: 吴宝钏
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 高中语文 文如其人 个人 学生 文章 侧面 教师
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

文如其人是不假的,但一两篇文章,只能反映一个人的一两个侧面,当不得真的,要想读懂这个人的心态,这个人的表象,是要看他几万字或十几万字的文集的,这一点,学生做不到,教师是要日积月累来做的。学生要一捧水,我们要做长流的清溪,不学无源,常学常新。好在高中语文就那么几篇课文,涉及到的作家也就那么几个,常在语文一岗,有的是时空,比的是耐力,沉潜下来,必有所成的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴宝钏		4	0	0.0	0.0