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摘要:
微信自推出以来,用户群体呈现爆发式增长,大学生微信使用普及率更高。随着移动通讯的快速发展,移动学习、碎片化学习需求日益旺盛。结合微信及大学英语教学的特点,探讨利用微信辅助大学英语教学的可行性、功能及具体应用。
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文献信息
篇名 微信在英语辅助教学中的应用
来源期刊 软件导刊 学科 工学
关键词 移动学习 微信 大学英语 碎片化学习
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 TP434
字数 2400字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.143381
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李诗 湖北大学教育学院 7 65 4.0 7.0
2 何伟康 湖北大学教育学院 7 64 4.0 7.0
3 陈厚晴 湖北大学教育学院 1 26 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (25)
共引文献  (451)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (26)
同被引文献  (57)
二级引证文献  (51)
2001(1)
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2004(2)
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2010(2)
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2011(2)
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2015(6)
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  • 二级引证文献(1)
2015(6)
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  • 二级引证文献(1)
2016(14)
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  • 二级引证文献(6)
2017(17)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(11)
2018(17)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(14)
2019(20)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(17)
2020(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
移动学习
微信
大学英语
碎片化学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导