MOOC 的优势与不足及其在医学图书馆的应用

• 作者: 刘飞
• 来源期刊: 中华医学图书情报杂志
• 学科: 医学
• 关键词: MOOC 医学图书馆 学习空间 MOOE
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G434|G258.5|R-058
• 字数: 4668字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3982.2015.06.002

摘要

介绍了当前国内生物医学大规模在线课程的发展情况及其特点，结合大规模在线课程的特点，从四个角度分析了MOOC的核心优势，并从版权、教师的引导作用、课程实验、学生自主学习4方面分析了当前MOOC存在的不足，探讨了MOOC模式在医学图书馆的应用，提出了我国医学图书馆发展MOOC的4点建议，旨在当前大规模在线教育成为潮流的情况下，从已建立并实施的MOOC平台中得到启发。