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应用型本科院校C语言程序设计基础课程教法探析
应用型本科院校C语言程序设计基础课程教法探析
作者:
赵海兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用型
C语言
教法
摘要:
C语言程序设计基础课程是高等学校理工科重要基础课程,随着国家推进地方高校转型应用型本科,针对应用型本科人才培养目标,现有C语言课程教学应做相应改革。本文分析地方院校尤其三本院校C语言课程教学现状,提出教改新思路和举措。通过实践证明,这些措施切实可行,并且能有效调动学生学习积极性,提高教学质量。
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应用型
C语言
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文献信息
篇名
应用型本科院校C语言程序设计基础课程教法探析
来源期刊
福建电脑
学科
关键词
应用型
C语言
教法
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
教学与管理
研究方向
页码范围
130-131
页数
2页
分类号
字数
3543字
语种
中文
DOI
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作者信息
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赵海兵
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福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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