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深化校企合作创新继续教育人才培养模式——以东北大学的实践为例
深化校企合作创新继续教育人才培养模式——以东北大学的实践为例
作者:
卢俊杰
周成利
赵丽杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校企合作
继续教育
培养模式
摘要:
继续教育作为终身教育的重要载体,在构建全民学习、终身学习的学习型社会建设中将发挥不可替代的作用.同时,新形势下继续教育面临着诸多发展困境.以企业需求为导向,深化校企合作,实施订单式人才培养模式是破解困境的有效途径之一.几年来,东北大学针对订单式人才培养模式,在专业设置、课程结构与课程内容、教学方法、考核形式等方面进行了改革,探索出了一条“继续教育更好地为生产一线服务”的新途径,满足了企业对应用型人才的需求,有效解决了部分专业、地域人才不足的困境,取得了显著成果,得到了用人单位和学生的高度评价,对继续教育办学具有一定的借鉴意义和示范作用.
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设计人才
培养模式
校企合作人才培养模式与机制创新研究
校企合作
人才培养模式
机制创新
创新策略
校企合作的人才培养模式研究
校企合作
工学结合
人才培养模式
内容分析
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引文网络
相关学者/机构
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文献信息
篇名
深化校企合作创新继续教育人才培养模式——以东北大学的实践为例
来源期刊
继续教育
学科
教育
关键词
校企合作
继续教育
培养模式
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
本刊特稿
研究方向
页码范围
3-5
页数
3页
分类号
G720
字数
4702字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周成利
东北大学继续教育学院
5
21
3.0
4.0
2
卢俊杰
东北大学继续教育学院
9
10
2.0
3.0
3
赵丽杰
东北大学继续教育学院
2
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2.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
继续教育
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
主办单位:
总装备部继续教育中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-9720
CN:
11-3315/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市6304信箱
邮发代号:
82-682
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
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