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摘要:
继续教育作为终身教育的重要载体,在构建全民学习、终身学习的学习型社会建设中将发挥不可替代的作用.同时,新形势下继续教育面临着诸多发展困境.以企业需求为导向,深化校企合作,实施订单式人才培养模式是破解困境的有效途径之一.几年来,东北大学针对订单式人才培养模式,在专业设置、课程结构与课程内容、教学方法、考核形式等方面进行了改革,探索出了一条“继续教育更好地为生产一线服务”的新途径,满足了企业对应用型人才的需求,有效解决了部分专业、地域人才不足的困境,取得了显著成果,得到了用人单位和学生的高度评价,对继续教育办学具有一定的借鉴意义和示范作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 深化校企合作创新继续教育人才培养模式——以东北大学的实践为例
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 校企合作 继续教育 培养模式
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G720
字数 4702字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周成利 东北大学继续教育学院 5 21 3.0 4.0
2 卢俊杰 东北大学继续教育学院 9 10 2.0 3.0
3 赵丽杰 东北大学继续教育学院 2 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
继续教育
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
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11916
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