轮流日记：小学作文教学一法

• 作者: 杜姜凯
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文教学 日记本 学生思想 《新课标》 小学高年级 书面表达 书面交流 自信心
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

《新课标》强调：让学生乐于书面表达，增强习作的自信心，与他人分享习作的快乐。小学高年级学生思想越来越活跃，更乐于同学之间的沟通，于是，我动员学生写“轮流日记”，就是一个日记本由几个孩子轮流来写，就像几个朋友书面交流，可以叙述故事，宣泄情绪；也可以海阔天空，高谈阔论；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜姜凯		2	0	0.0	0.0