基于项目合作的软件技术专业教学团队建设研究与实践

• 作者: 左国才 符开耀
• 来源期刊: 智能计算机与应用
• 学科: 工学
• 关键词: 高职教育 软件技术专业 教学团队建设 校企深度融合
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 65-66,70
• 页数: 3页
• 分类号: TP301
• 字数: 2800字
• 语种: 中文

摘要

为了提高高职软件技术专业人才培养的质量，教学团队建设改革是关键。本文分析了目前高职院校软件技术专业教学团队建设中存在的主要问题，从双师型师资队伍的互培、课程资源的共建、教学团队建设的评价与考核等方面，探索基于项目合作的专业教学团队建设，提升教师的职业能力，增强高职院校服务地方经济建设的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符开耀		12	39	4.0	5.0
2	左国才		39	86	6.0	7.0