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摘要:
随着我国对素质教育的逐渐重视,进而对中职院校的师德建设提出了更高的要求. 因此,基于这种情况,中职院校需要从建立完善长效的师德建设制度、不断强化教师的职业责任感建设、健全奖励机制来促进师德建设这三个方面出发,进而有效提升中职院校师德建设的实际水平.
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制约因素
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论职业院校师德建设
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师德建设
职业院校
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职院校师德建设制约因素及发展策略探讨
来源期刊 情感读本 学科
关键词 中职院校 师德建设 制约因素 发展策略
年,卷(期) 2015,(32) 所属期刊栏目 管理学研究
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 1754字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李昭华 14 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
师德建设
制约因素
发展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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