翻转课堂在教学中遇到的问题及解决策略研究

• 作者: 李娇娇 汤才梅 陈倩
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 翻转课堂 微课程 深度学习 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 176-179
• 页数: 4页
• 分类号: TP434
• 字数: 892字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.143723

摘要

翻转课堂作为一种新型的教学模式，改变了传统的教学过程，得到了教师和学生的一致认同，国内部分学校开始以翻转课堂教学模式进行教学改革。主要阐述了在实施翻转课堂中遇到的问题并提出了相应的解决策略，可为翻转课堂实施提供一定的指导与借鉴，从而推动翻转课堂更进一步发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈倩	上海师范大学数理学院	8	77	3.0	8.0
2	李娇娇	上海师范大学数理学院	5	77	3.0	5.0
3	汤才梅	上海师范大学数理学院	4	77	3.0	4.0