设备监理案例式教学初探

• 作者: 王冠华 高艳玲
• 来源期刊: 设备监理
• 关键词: 设备监理 案例教学 人才培养
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 50-53
• 页数: 4页
• 字数: 4899字
• 语种: 中文

摘要

案例式教学被全球培训业公认为是最行之有效的培训方式之一，与传统的教学方法相比，案例式教学体现了教学内容的实践性、教学过程的主动性、教学目标的全面性等特点。中国设备监理协会在西安摩尔石油工程实验室有限公司培训班上就《设备工程监理规范解析与研讨》课程进行了案例式教学首次探索。本文不仅分析了案例教学模式、特点，还结合设备监理行业实际情况，从案例选择、授课过程、培训流程及培训效果方面进行了全面详细的分析总结，为今后的培训工作提供了借鉴和指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冠华	中国设备监理协会培训管理部	5	4	1.0	1.0
2	高艳玲	中国设备监理协会培训管理部	4	3	1.0	1.0