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摘要:
任务驱动教学法已经在职业教育中得到广泛的应用,在教学实践中也取得了很好效果。文章以一级直齿圆柱齿轮减速器设计的任务驱动教学为例,将传统教学法和任务驱动教学法进行对比,详细阐述任务驱动教学法中任务的具体实施过程以及在职业教育中进行任务驱动教学改革的重要性和必要性。
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文献信息
篇名 论一级直齿圆柱齿轮减速器任务驱动教学法
来源期刊 学科 工学
关键词 任务驱动教学 传统教学 任务实施
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 问题探讨
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 TP391.7|TH132.46
字数 4314字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2798.2015.12.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周艳芳 11 13 2.0 3.0
2 张伟 15 16 2.0 3.0
3 侯克青 23 38 4.0 5.0
4 冯丽 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学
传统教学
任务实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
月刊
1005-2798
14-1171/TD
大16开
山西省襄垣县侯堡镇
22-114
1992
chi
出版文献量(篇)
7851
总下载数(次)
15
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