基于模拟调查的“调查种群密度的方法”一节的教学

• 作者: 刘本举
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 种群密度 调查 模拟 教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂教学设计
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3516字
• 语种: 中文

摘要

通过2个模拟调查活动,学生学会以“样方法、标志重捕法”进行种群密度的调查,并理解2种方法的数学原理.避免了以讲解为主的灌输式教学带来的弊端,突出了技能、情感的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘本举		17	47	4.0	5.0