如何杜绝新闻“烂尾”与“悬疑”?——以“院士讲座上的睡觉学生”事件为例

• 作者: 翁之颢 蔡雯
• 来源期刊: 新闻记者
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新媒体 烂尾新闻 悬疑新闻 媒介转型
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 媒介批评
• 页码范围: 39-43
• 页数: 5页
• 分类号: G212
• 语种: 中文

摘要

在新媒体环境下,因为报道的半途而废,没有能够揭示事实真相和事件全貌,造成了事实上的新闻“烂尾”,而让读者“悬疑”.随着舆论新热点的不断出现,这些“烂尾”新闻迅速被媒体和受众遗忘,除了浪费了大量“注意力”资源以外没有留下任何反思.本文以“院士讲座上的睡觉学生”这一舆论事件为例,从角色定位、职业素养和媒体机制等方面分析了这一类新闻“烂尾”与“悬疑”反映出的问题,呼吁整个行业树立危机意识,并提出解决这一问题需要媒体从业者、媒体机构、媒体管理部门和新闻教育机构四方面通力合作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡雯		154	1266	18.0	33.0
2	翁之颢		9	29	2.0	5.0