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摘要:
微课,作为新型的教育方式,受到了很多相关教育人士的高度重视,在教育领域也受到极高的关注。因此,本文结合相关研究,在对初中英语教学和微课作出相关概述后,通过整理、思考与研究概括出微课在初中英语教学中的发展及意义,总结出一些具有代表性的微课应用策略,帮助学生更好的学习,提高教学质量,对传统的教学起到一个辅助的作用。
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文献信息
篇名 关于微课在初中英语教学中的应用探讨
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 微课 初中 英语教学 应用
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号
字数 1957字 语种 中文
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