强化朗读技巧，提高朗读效率——初中汉语文朗读教学谈

• 作者: 阿曼古力·扎依尔
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 朗读教学
• 年，卷（期）: 2015,（34）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 189-189
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

摘要

古人有曰：“书读百遍，其义自见。”曹文轩先生也说：“朗读是体会民族语言之优美的重要途径。”由此可知，朗读在语文教学中扮演着重要的角色，而且还发挥着不可低估之作用。朗读则是用清晰洪亮的声音，结合多种语言手段传情达意。学生通过朗读能提高自身的阅读能力，增强自己的艺术鉴赏力，通过朗读也能陶冶他们的情操，树立自信，开发潜力，增强学习记忆。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阿曼古力·扎依尔		1	0	0.0	0.0