专家点评:巧用标本,展现特色

• 作者: 胡学法
• 来源期刊: 中学地理教学参考
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本节课的教学设计特色主要体现在以下4个方面: 1.利用标本教学,使课堂充满直观性和真实性 目前大量多媒体课件的使用如过眼烟云,看时热闹,还没到下课便已遗忘.本节课充分利用矿物标本让学生近距离观察甚至触摸,体会到实实在在的、身边的地理,使所学内容有了更好的载体.可惜的是,学校没有足够的矿物标本,教师准备的标本数量只能一组一盒,学生实际观察标本的时间不充足,时间安排比较紧促.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡学法		1	0	0.0	0.0