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摘要:
采用“就业焦虑量表”、“就业焦虑问卷”和“社会支持评定量表”随机调研郑州科技学院大三、大四720名学生,发现被试大学生普遍存在就业焦虑,且不同个体差异显著。因此,关注大学生就业心理,降低就业焦虑程度、促进顺利就业,不仅促进学校的可持续发展,还将间接影响地方经济发展和社会秩序稳定。通过本研究丰富大学生就业问题的研究,且为高校制定有关就业的措施提供依据。
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文献信息
篇名 民办高校大学生就业焦虑研究--基于社会支持视角
来源期刊 创新科技 学科 教育
关键词 大学生 就业焦虑 调查 心理健康
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G717.38
字数 2694字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
就业焦虑
调查
心理健康
研究起点
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创新科技
月刊
1671-0037
41-1319/N
大16开
河南省郑州市政六街3号
36-221
2002
chi
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