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摘要:
随着制造业信息化进程的不断深入,机械专业课程传统的教育教学模式受到了前所未有的挑战,培养具有创新精神和创新能力的工程技术人才迫在眉睫.文章分析了目前机械原理教学中存在的局限与不足,对基于能力为导向的教育教学方法进行了研究和探索,并将之应用于机械原理课程教学中,提出了依托现有的机械实验室进行现场实践与教学相结合的教学方法,通过学生的动手搭接实践,大大提高了学生的学习兴趣,教学效果良好.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于能力为导向的课程教学改革研究和探索
来源期刊 黄山学院学报 学科 工学
关键词 机械原理 能力导向 搭接 实践 教学研究
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号 TH17
字数 2171字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋宇 黄山学院机电工程学院 27 101 6.0 7.0
2 谭伟峰 黄山学院机电工程学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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机械原理
能力导向
搭接
实践
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄山学院学报
双月刊
1672-447X
34-1257/Z
大16开
黄山市屯溪区稽灵山路9号
1981
chi
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4420
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9
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