高职文科类专业工学结合人才培养模式存在的问题与改革途径

• 作者: 胡安娜
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高职文科类专业 工学结合 工作过程导向 可迁移能力 双师型
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 67-71
• 页数: 5页
• 分类号: G632.474

摘要

我国当前第三产业的大发展为文科高职的改革和研究提供了良好契机。在借鉴德国、英国、美国高职教育成功经验的基础上,剖析目前文科高职工学结合的瓶颈,提出改革的途径,除了完善国家法律法规、激发企业积极参与外,文科高职要从构建以工作过程为导向的课程体系、培养可迁移能力的教学体系、专业化的双师型师资队伍三方面着手,全面推进相关研究与改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡安娜		31	91	5.0	8.0