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摘要:
本文针对“商务英语函电”课程教学中存在的问题,本文认为通过加强风险意识教育和成本效益理念教育,创新教学模式,采用“理论-实践-理论”的教学模式,逐步使用双语教学等途径,可以全面提高教学质量。
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实践性教学模式研究
模块化教学模式
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商务英语
教学内容
考试改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《商务英语函电》课程教学改革的思考与探索
来源期刊 大观 学科
关键词 教学改革 “函电”课 风险意识 教学模式
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 251-251
页数 1页 分类号
字数 2195字 语种 中文
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作者信息
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1 王金凤 7 0 0.0 0.0
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节点文献
教学改革
“函电”课
风险意识
教学模式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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