美国青少年体育素养学校培养研究

• 作者: 蔺雪莲 金峰
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 体育素养 青少年体育 培养
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G80-05
• 字数: 4201字
• 语种: 中文

摘要

对美国青少年体育素养学校培养，包括学校体育组织、中小学体育课程目标、课程内容、教学及考核方式、体育比赛、师资培训等进行系统的研究，阐述它们的相互关系。结论：上到国家政策、下到学校体育、社区体育等，都为青少年体育提供了广阔的发展空间，极大地促进了青少年体育素养水平的提高，为美国竞技体育取得举世瞩目的成绩奠定了良好的专业基础，为提高青少年体质的健康水平提供了保障。建议：在适合自己国家国情发展的前提下，总结经验，取长补短，适当地学习美国先进的青少年体育素养学校培养模式，培养青少年体育学习的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔺雪莲	遵义医学院珠海校区体育教研室	22	139	6.0	11.0
2	金峰	遵义医学院珠海校区体育教研室	3	4	1.0	2.0