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摘要:
生物工程专业是实践性很强的专业,本科生需要一定量的生产实习锻炼提高自己的实践能力.然而,目前许多生物企业不愿意接纳本科生进入车间实习.如何解决这个矛盾,笔者根据自己多年的实践,介绍和论述了建立校内实习基地的一系列举措,包括依托省级生物学实验教学示范中心,建立专门的实习基地、配备专门的师资力量,加强队伍建设、实习实训内容的选择、制定合理详细的实习计划、加强监督和指导、规范成绩评价系统等.同时介绍了展开校内实习取得的效果、存在的问题和解决的办法,以供其他高校和专业借鉴和参考.
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文献信息
篇名 生物工程专业本科生校内实习教学模式的探讨
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 生物工程 校内实习 教学模式
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 实习与实训
研究方向 页码范围 165-167
页数 3页 分类号 G642
字数 3990字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.05.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐玲 大连大学生命科学与技术学院 71 534 15.0 21.0
2 高凤山 大连大学生命科学与技术学院 60 358 10.0 16.0
3 王晓辉 大连大学生命科学与技术学院 31 177 5.0 13.0
4 窦少华 大连大学生命科学与技术学院 30 147 7.0 9.0
5 王仁军 大连大学生命科学与技术学院 21 105 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生物工程
校内实习
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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16
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