多版教材中“摩擦力”内容的比较研究

• 作者: 曹嫚冬
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理教材 摩擦力 比较
• 年，卷（期）: wlzy_2015,（5）
• 页码范围: 26-27 31
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

教材是教师教学的重要资源,也是学生学习的重要依据,教材的编写很大程度上决定了教师的教和学生的学.笔者对苏科版、人教版、教科版、沪粤版、沪科版等初中物理教材进行了比较研究,选取了"摩擦力"这节内容进行重点分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹嫚冬		2	0	0.0	0.0