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摘要:
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评析《说“木叶”》
认识材料
回归文本
拓展延伸
三维标测系统指导下行三维房间隔穿刺术的应用体会
心律失常
射频消融
房间隔穿刺术
三维标测
小学英语阅读"三维一体"教学模式探究
小学英语
阅读
三维一体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《说“木叶”》“三维阅读”指导
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 教学步骤 现代文阅读 答题技巧 课外作业 暗示性 中国古代诗歌 杨柳依依 昔我往矣 晓风残月 诗歌语
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王思思 武汉大学附属学校 7 13 3.0 3.0
2 黄旭午 武汉大学附属学校 14 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学步骤
现代文阅读
答题技巧
课外作业
暗示性
中国古代诗歌
杨柳依依
昔我往矣
晓风残月
诗歌语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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