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摘要:
由于我国教育政策的不断完善,人们愈加地注意道德教育对社会进步的重要性.学生作为教育实施主体受到了社会的高度重视,同时,学校对于学生的道德教育也是重点关注、积极实施.教师是学生的第二父母,在学生的道德教育中扮演着非常重要的角色,班主任便是将道德教育与学生日常有效结合的实施者.本文将针对小学生的道德教育有效实施的问题,对班主任的教育方式进行深入研究.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论班主任如何对小学生进行有效的道德教育
来源期刊 教师 学科
关键词 道德教育 教育方式 班主任
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 班主任工作
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1429字 语种 中文
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1 闫爱民 2 10 2.0 2.0
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道德教育
教育方式
班主任
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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40969
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19618
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